| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.creator | Machado, Dinailde dos Santos | - |
| dc.date.accessioned | 2025-03-24T11:04:42Z | - |
| dc.date.available | 2025-03-24T11:04:42Z | - |
| dc.date.issued | 2024-10-23 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41544 | - |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Teatro | pt_BR |
| dc.subject | Processo criativo | pt_BR |
| dc.subject | Jogo teatral | pt_BR |
| dc.subject | Jogo musical | pt_BR |
| dc.subject | Improvisação | pt_BR |
| dc.title | Processos de criação em teatro na escola - uma experiência na escola parque Ineny Nunes Dourado | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO::INTERPRETACAO TEATRAL | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Nascimento, Vonei Campos | - |
| dc.description.resumo | Este trabalho busca investigar quais evidências práticas contribuem para a formação de um
Espetáculo Circense na Escola. A pesquisa teve como objetivo principal investigar os
processos criativos em teatro, dos estudantes da Escola Parque Municipal Ineny Nunes
Dourado, fonte de protagonismo e inspiração em todas as etapas realizadas. Para tanto, esta
pesquisa se apoiou nos conceitos de alguns autores como: Neves, L. R.; Santiago, L. B.
(2009). Nunes, H. S.; Weber, D. (2008); Canda, C. N. (2022); Spolin, V. (2001); Ostrower, F.
(1987), entre outros, que inspiraram essa trajetória, entre o fazer, aprender e ensinar. A
metodologia da pesquisa foi baseada em proporcionar exercícios de criatividade na sala de
aula e nas oficinas, bem como relatar os resultados obtidos de cada ação através do uso dos
jogos teatrais e jogos brincantes musicais, que, ao final, trouxe como produto um Espetáculo
Circense desenvolvido pelos alunos. Com isso, essa professora e pesquisadora de artes fez
observações, de forma a deixar perceptível uma melhoria na autoestima dos alunos e a
potencialização da criatividade individual e coletiva do grupo. | pt_BR |
| dc.publisher.department | Escola de Teatro | pt_BR |
| dc.type.degree | Licenciatura | pt_BR |
| dc.publisher.course | LICENCIATURA EM TEATRO | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação EaD) - Escola de Teatro
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