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26-Ago-2019É nossa vez: releitura dos contos de fadas a partir do estudo de diferentes perspectivas identitáriasOliveira, Fernanda Evelyne Silva Cardoso deDissertação
5-Abr-2023Cartas ancestrais: produção de textos discentes do 9º ano da educação básica do Colégio Estadual Almirante Barroso para autoras negras e indígenasSilva, Andréia Miranda daDissertação
2-Set-2019TRAVESSIAS DIALÓGICAS DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO FOMENTANDO OS MULTILETRAMENTOS ATRAVÉS DOS MEMESVentapane, Fernanda VieiraDissertação
28-Mai-2019ORALIDADE E LITERATURA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS DE LEITURAGOMES, RITA DE CÁSSIA ROCHA BASTOSDissertação
22-Out-2018Escritores da liberdade: uma proposta de intervenção a partir da escrita de si na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola municipal de salvadorSilva, Leila Conceição Paiva daDissertação
5-Abr-2023Cartas ancestrais: produção de textos discentes do 9º ano da educação básica do Colégio Estadual Almirante Barroso para autoras negras e indígenasSilva, Andréia Miranda daDissertação
1-Out-2019LEITURA CRÍTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUESTÕES DE GÊNERONunes, Carla Mendes AranhaDissertação
25-Abr-2023Um olhar acerca dos processos identitários sob uma perspectiva da escrita de si de alunos do sétimo ano do ensino fundamental II.Carneiro, Katy MaianeDissertação
18-Dez-2018É desafio que se fala?Estágio, tecnologias e aula de língua portuguesaSantos, Thaís Nascimento SantanaTese
27-Ago-2021ESCREVIVÊNCIAS E REEXISTÊNCIAS: DISCENTES DA EJA COMO SUJEITOS LEITORES E ESCRITORESReis, Severino AlvesDissertação

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