Alfabetização e linguística: um ponto de interseção

Abstract

O presente estudo tem como objetivo estabelecer os pontos de interseção entre a alfabetização e a Linguística, sendo que o termo interseção é por mim usado para indicar o espaço em que a alfabetização, concretizada em práticas de escrita e leitura, e a linguística se encontram, se cruzam. Para isso percorri os seguintes caminhos: no primeiro capítulo, trago a minha experiência na área de alfabetização, experiência essa que me levou a pesquisar sobre a alfabetização estabelecendo relação estreita desta com a lingüística. No segundo capítulo, busco compreender o complexo processo da aquisição da linguagem oral e escrita pela criança e as implicações desses conhecimentos no processo de alfabetização. No terceiro capítulo apresento alguns processos de alfabetização através do tempo histórico, sempre tendo a criança como referência. No quarto capítulo e último capítulo, faço um levantamento dos aspectos linguísticos contidos nos métodos de alfabetização, considerando as contribuições de Poerch.