Letramento: anotações preliminares sobre um tema em estudo

Abstract

Este trabalho tem por objetivo pesquisar o conceito, o surgimento do termo e o fenômeno do letramento. Preliminarmente, apresenta a origem do termo e busca identificar sua evolução nas últimas três décadas. Busca também, estabelecer uma relação entre letramento e alfabetização, tecer considerações sobre o letramento, como fenômeno social, e finalmente, relacionar a escola e o educador. Argumenta, com base em Tfouni (1995) e Soares (1998), que cada ação específica da arte de ler e interpretar tem determinados efeitos sociais, cognitivos e discursivos, resultando em modalidades diferentes de letramento, o que sugere que a palavra seja pluralizada: há letramentos, não letramento.