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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32592
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Title: | O PNBE na escola: circulação ou proteção dos livros? |
Authors: | Anjos, Thaís Silva dos |
metadata.dc.creator: | Anjos, Thaís Silva dos |
Abstract: | Esta monografia trata do Programa Nacional Biblioteca na Escola, programa que compõe o Plano Nacional de Leitura, proposto pelo Ministério da Educação do nosso país. Tem como objetivo documentar a movimentação do acervo da Escola Municipal Batista da Vasco da Gama, investigando o uso dos livros oferecidos por esse programa. Toma como referência e base a pesquisa Observatório de leitura - Salvador lê, desenvolvida pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING),da Faculdade de Educação da UFBA, e propõe uma reflexão acerca do destino dos livros que compõe o acervo das bibliotecas escolares. Assumindo a leitura como principal procedimento da pesquisa, foi realizada uma revisão de literatura sobre o Programa bem como sobre o livro e a literatura, objetos que com o Programa estão articulados. Para ler o que se passa nas escolas que recebem o acervo do PNBE, foi feita uma escolha intencional, considerando-se escolas da rede municipal na qual atuam professoras licenciadas pela FACED-UFBA, pelo Projeto Salvador e que recebem o acervo do PNBE. Entre as escolas, foi escolhida a Escola Batista da Vasco da Gama e nela foi realizada observação e entrevista com a vice-diretora. Os resultados revelaram que, nessa escola, não há espaço adequado para organização do acervo e seu fácil acesso pelos estudantes. Em vista disso, concluiu-se que o acervo não está sendo movimentado como era de se esperar e que o Programa, muito embora seja reconhecido pela Coordenadora Pedagógica como importante, ainda não cumpriu o seu objetivo específico. |
Keywords: | PNBE Leitura Literatura |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
metadata.dc.publisher.initials: | UFBA/Faced |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32592 |
Issue Date: | 9-Jan-2021 |
Appears in Collections: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Pedagogia (FACED) |
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