O PNBE na escola: circulação ou proteção dos livros?

Abstract

Esta monografia trata do Programa Nacional Biblioteca na Escola, programa que compõe o Plano Nacional de Leitura, proposto pelo Ministério da Educação do nosso país. Tem como objetivo documentar a movimentação do acervo da Escola Municipal Batista da Vasco da Gama, investigando o uso dos livros oferecidos por esse programa. Toma como referência e base a pesquisa Observatório de leitura - Salvador lê, desenvolvida pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING),da Faculdade de Educação da UFBA, e propõe uma reflexão acerca do destino dos livros que compõe o acervo das bibliotecas escolares. Assumindo a leitura como principal procedimento da pesquisa, foi realizada uma revisão de literatura sobre o Programa bem como sobre o livro e a literatura, objetos que com o Programa estão articulados. Para ler o que se passa nas escolas que recebem o acervo do PNBE, foi feita uma escolha intencional, considerando-se escolas da rede municipal na qual atuam professoras licenciadas pela FACED-UFBA, pelo Projeto Salvador e que recebem o acervo do PNBE. Entre as escolas, foi escolhida a Escola Batista da Vasco da Gama e nela foi realizada observação e entrevista com a vice-diretora. Os resultados revelaram que, nessa escola, não há espaço adequado para organização do acervo e seu fácil acesso pelos estudantes. Em vista disso, concluiu-se que o acervo não está sendo movimentado como era de se esperar e que o Programa, muito embora seja reconhecido pela Coordenadora Pedagógica como importante, ainda não cumpriu o seu objetivo específico.