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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
8-Ago-2017Contextualização epistemológica das concepções de ciências entre professores de ciências de uma escola com tradição cristãBARBOZA, Ana Caroline MaiaDissertação
6-Dez-2017Ética ambiental no ensino de ciências a partir de questões sociocientíficas para a educação básicaSantos, Jéssica CruzDissertação
19-Mai-2017Trabalho colaborativo e suas contribuições para a formação continuada de professores de ciências que sejam sensíveis à diversidade cultural: um estudo de casoSilva, Josenaide Alves daDissertação
17-Mar-2017GEOMETRIA, MATERIAIS MANIPULÁVEIS E A PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM TERMOS DO ENGAJAMENTO MÚTUO E DO REPERTÓRIO COMPARTILHADO NAS AULAS DE MATEMÁTICAPereira, Jamerson dos SantosDissertação
18-Abr-2017Construção e aplicação de uma sequência didática colaborativa a partir de uma questão sociocientífica sobre agrotóxicos na perspectiva CTSAAndrade, Maria Aparecida da SilvaDissertação
29-Jun-2017A integração de construtos didáticos à prática docente: a malamática para operar com a aritmética básicaSILVA, Rita Cinéia MenesesDissertação
29-Jun-2017AS IMAGENS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS TEXTOS DOS MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICAPrado, Airam da SilvaDissertação
4-Dez-2017O ensino da ecologia a partir de uma perspectiva sociocultural: Uma proposta didáticaRobles-Piñeros, JairoDissertação
12-Jun-2017Construção de um modelo epistemológico de referência considerando as análises das relações institucionais acerca do objeto matemático áreaLessa, Lucia de Fátima Carneiro FerreiraDissertação
29-Jun-2017Buscando o fenômeno: quando gênero, educação sexual e a moral religiosa se encontram na sala de aulaSilva, Eduardo Barreto daDissertação

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