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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/19334
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | O Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Universidade Federal da Bahia: uma proposta assertiva? |
Autor(es): | Bruni, Adriana Loiola |
Autor(es): | Bruni, Adriana Loiola |
Abstract: | O presente Trabalho de Conclusão de Curso busca descrever e analisar criticamente as contribuições do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, ministrado na modalidade EaD pela Universidade Federal da Bahia, através da parceria com o Programa Nacional Escola de Gestores e a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, para melhoria da qualidade da educação pública no cenário baiano. Nesse contexto e tendo como base os seguintes autores: ALMEIDA e PLACCO (2011), FELDFEBER (2006), LIBÂNEO (2010, 2012), LÜCK (2011), MIZIARA (2014), PLACCO, ALMEIDA e SOUZA (2011), SCHWARTZ (2010), SOUZA (2009) e VASCONCELLOS (2013), compreende-se que o Coordenador Pedagógico dentro das suas atribuições e relevância no espaço escolar, podem contribuir significativamente para a mudança desse panorama, atuando de forma fundamentada e democrática na escola. Objetiva-se traçar um retrato do Curso em análise, ao longo das suas 3 Edições. Como percurso metodológico, utilizaremos a análise documental tendo como estratégia a coleta de dados e a busca de diversos documentos institucionais que dialoguem com a revisão bibliográfica, portanto é uma pesquisa de base qualitativa, que incluirá a aplicação de questionários, que posteriormente serão tabulados, estudados e analisados. |
Palavras-chave: | Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Coordenação pedagógica Formação continuada Política educacional |
CNPq: | Educação |
País: | Brasil |
Sigla da Instituição: | UFBA/Faced |
metadata.dc.publisher.program: | Colegiado de Pedagogia |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19334 |
Data do documento: | 1-Jun-2016 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Pedagogia (FACED) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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