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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
9-Mar-2020	A “saída ou não do armário” como acontecimento discursivo na mídia online brasileira: as identidades de gênero LGBT nos efeitos de sentidos entre saberes e poderes.	Leite, Elso Soares	Tese
6-Nov-2018	FORMAÇÃO INTERCULTURAL DE PROFESSORES DE ESPANHOL: MATERIAIS DIDÁTICOS E CONTEXTO SOCIOCULTURAL BRASILEIRO	Matos, Doris Cristina Vicente da Silva	Tese
12-Dez-2022	MULHERES LENDO MULHERES: construção e contestação de identidades de gênero no contexto do clube de leitura Leia Mulheres – Salvador	Sousa, Milena Farias de	Tese
28-Abr-2023	Formação inicial de professores de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: os efeitos e resultados da mudança curricular numa universidade pública baiana	Rocha, Arnon Alves	Tese
4-Abr-2019	“ESSA LÍNGUA JÁ ME ESTRUTURA”: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NO DISCURSO DO ALUNO DE INGLÊS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO	Carvalho, Volnei Magalhães	Tese
3-Mar-2023	A linguagem dialógica que revela um novo currículo de língua portuguesa	Cunha, Rosangela Gonçalves	Tese
7-Dez-2018	Cantigas satíricas do Cancioneiro da Biblioteca Nacional: edição diplomática e estudo dos verbos em perspectiva lexicográfica	Sampaio, Lisana Rodrigues Trindade	Tese
3-Mar-2020	O espanhol como língua franca: rompendo barreiras, abrindo caminhos	Pontes, Camila Guimarães Santero	Tese
24-Abr-2019	UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LEITURA PARA ALUNO SURDO DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	Silva, Patrícia Leão da	Dissertação
19-Nov-2018	CULTURAS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM NARRATIVAS E NA SALA DE AULA DE UM CURSO DE LETRAS	Cruz, Giêdra Ferreira da	Tese