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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Set-2020Currículo e formação inicial dos professores de italiano no Brasil: constatações e reflexõesSousa, Cristiane Maria Campelo Lopes LandulfoDissertação
6-Mar-2020As construções dativas no português de duas comunidades bilíngues de São Tomé (África)Santana, Natali Gomes de AlmeidaDissertação
9-Jul-2020Pesquisando acervosLose, Alícia Duhá; Azevedo, Fabiano Cataldo de; Sanseverino, Ivana Bittencourt S.; Santos, Libânia da Silva; Magalhães, Lívia Borges Souza; Mota, Mabel Meira; Ribeiro, Maria Alice Santos; Flexor, Maria Helena Ochi; Souza, Risonete Batista de; Correia, Thiago Sarmento; Mazzoni, Vanilda Salignac de SousaLivro
11-Mar-2020Navegando em mar aberto: globalização e ensino de língua inglesa (LE) dentro de uma perspectiva intercultural: um estudo de casoPinho, Marcia ReginaDissertação
9-Mar-2020A “saída ou não do armário” como acontecimento discursivo na mídia online brasileira: as identidades de gênero LGBT nos efeitos de sentidos entre saberes e poderes.Leite, Elso SoaresTese
9-Mar-2020Identidades antirracistas: ecos e ressonâncias de discursos e argumentos antiescravagistasMachado, Fernanda da SilvaTese
4-Mar-2020A realização do sujeito pré-verbal em orações não finitas no espanhol caribenho Salvador 2019Ribeiro, Albert da CruzDissertação
3-Mar-2020O espanhol como língua franca: rompendo barreiras, abrindo caminhosPontes, Camila Guimarães SanteroTese
4-Mar-2020O rotacismo em comunidades rurais afro-brasileiras do estado da BahiaDias, Ludquellen BragaDissertação
3-Mar-2020Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform)atividade no sertão dos tocósFigueredo Neto, Raulino BatistaTese

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