https://repositorio.ufba.br/handle/ri/10186
Tipo: | Dissertação |
Título: | Na sala de aula: a criança, sua professora, o ECA e a ideologia |
Autor(es): | Ribeiro, Isadora Browne Porciuncula de Moraes |
Autor(es): | Ribeiro, Isadora Browne Porciuncula de Moraes |
Abstract: | A dissertação propõe uma reflexão sobre as relações entre crianças e suas professoras, na sala de aula da escola fundamental, considerando a concepção de criança do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. Apresenta e busca analisar e entender a trajetória histórica e as bases filosóficas e ideológicas dos conceitos de Direitos Humanos e de Infância, da evolução da escola e, nela, da professora, tentando identificar as permanências e transformações que caracterizam a realidade atual. Para finalizar, diante da constatação da força da Ideologia, identifica-se a necessidade de desvelar a natureza das permanências que têm dificultado conceber a criança como sujeito de direito, como o ECA a identifica. |
Palavras-chave: | Crianças como sujeitos de direitos Estatuto da Criança e do Adolescente Escola fundamental Ideologia Adolescent and Child Statute Elementary school Ideology |
URI: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10186 |
Data do documento: | 2006 |
Aparece nas coleções: | Dissertação (PGEDU) |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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