Didática: saberes estruturantes e formação de professores

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metadata.dc.type:	Livro
Título :	Didática: saberes estruturantes e formação de professores
metadata.dc.creator:	d’Ávila, Cristina Marin, Alda Junqueira Franco, Maria Amélia Santoro Ferreira, Lúcia Gracia
metadata.dc.description.resumo:	O cenário educacional contemporâneo nos remete a contextos que precisam ser problematizados. Assim, esta coletânea centraliza discussões sobre a confluência da didática, dos saberes estruturantes da docência e formação de professores. A obra oferece um conjunto de textos que são resultados de investigações empíricas e teóricas e convida a uma reflexão sobre o campo da didática e suas relações, os saberes, estágio supervisionado, profissionalidade e mediação didática, destacando aspectos atuais. Os organizadores ressaltam a importância da didática e suas relações e trazem importantes colaborações, principalmente, para a área da educação.
Palabras clave :	Didática Educação - Finalidades e objetivos Professores - Formação Prática de ensino
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Editorial :	EDUFBA
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30772
Fecha de publicación :	2019
Aparece en las colecciones:	Coleção Endipe

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