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Title: Quebra-Cabeças Aritméticos no Ensino Fundamental
Authors: Melo, Ualace Santana de
???metadata.dc.contributor.advisor???: Mello, Vinicius Moreira
Keywords: Matemática;Jogos;Quebra-cabeças;Ensino-aprendizagem
Issue Date: 16-Jun-2017
Abstract: As estatísticas apontam que a aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental, nos Últimos anos, no Brasil, não tem apresentado bons resultados. É notável também, em relatos de muitos alunos, uma aversão ou afastamento com relação a disciplina. Diante de tal cenário, procuramos apresentar uma análise cuidadosa referente a aplicação de jogos Matemáticos no Ensino Fundamental, explorando as regras de alguns quebra-cabeças lógicos, bem como, produzindo quebra-cabeças aritméticos. O objetivo é apresentar uma alternativa didática que enriqueça o repertório de professores e que aproxime um pouco mais os alunos da Matemática.
URI: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23040
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