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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/21951| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | A construção da gestão autônoma das escolas públicas brasileiras: um estudo nas escolas de ensino fundamental em Santa Catarina |
| Autor(es): | Fischer, Sulivan Desirée Guimarães, Maria do Carmo Lessa |
| Autor(es): | Fischer, Sulivan Desirée Guimarães, Maria do Carmo Lessa |
| Abstract: | O artigo analisa os fatores que favorecem e/ou constrangem a construção do modelo de gestão escolar de carácter autônomo nas escolas públicas da rede municipal de ensino fundamental em Santa Catarina. A gestão autônoma é atributo da gestão escolar referida na LDB/96 e Plano Nacional de Educação (PNE). A análise abrange 06 (seis) municípios do Estado, onde foram pesquisadas 03 (três) escolas em cada um desses municípios. As Conclusões indicam constrangimentos à autonomia administrativa, financeira e pedagógica, com ênfase centrada na transferência de recursos federais como indutor à autonomia. |
| Palavras-chave: | Implementação de política pública Autonomia escolar Gestão autônoma das escolas. |
| País: | Brasil |
| Editora / Evento / Instituição: | ANPAE |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/21951 |
| Data do documento: | Jan-2013 |
| Aparece nas coleções: | Artigo Publicado em Periódico (NPGA) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| A Construção da Gestão Autônoma das Escolas Públicas brasileiras - um estudo nas escolas de Ensino Fundamental em Santa Catarina.pdf | 630,07 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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