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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/19897
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: A organização dos espaços do brincar: um desafio à aprendizagem da criança.
Autor(es): Lopes, Simone Caroline Fonseca Machado
Autor(es): Lopes, Simone Caroline Fonseca Machado
Abstract: A presente monografia visa discutir as contribuições da organização dos espaços do brincar na Educação Infantil na aprendizagem das crianças. O estudo sobre os aspectos da organização dos espaços do brincar, assim como sobre a importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica a partir da consulta a diversos autores. Para obter uma referência da realidade e de desenvolver uma discussão mais aprofundada, desenvolveu-se uma pesquisa empírica com a realização de entrevistas feitas com os profissionais de um Centro de Educação Infantil da Rede Municipal, localizado no centro da cidade de Salvador. Através do estudo apresentado, buscamos evidenciar a importância da organização dos espaços do brincar na Educação Infantil como mobilizador das interações e do processo de aprendizagem das crianças. Esperamos que esta pesquisa, bem como as considerações propostas ou levantadas no estudo, contribuam, significativamente, para avançar na discussão sobre a organização dos espaços do brincar na Educação Infantil, promovendo a ressignificação do papel do adulto, abrindo novas possibilidades de aprendizagem.Necessário então, pensar nas necessidades reais das crianças em brincar,descansar, alimentar, aprender, bem como, garantir espaços necessários para o desenvolvimento do trabalho dos professores, coordenadores e demais profissionais existentes na Unidade Escolar.
Palavras-chave: Educação infantil
Organização dos espaços
Brincadeiras
CNPq: Educação
Educação Pré-escolar
País: Brasil
Sigla da Instituição: UFBA/Faced
metadata.dc.publisher.program: Especialização em Docência da Educação Infantil
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19897
Data do documento: 1-Ago-2016
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Docência na Educação Infantil (EDEI - FACED)

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