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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Set-2021Núcleo de educação especial: sala de recursos como suporte à educação inclusiva no município de Lauro de FreitasSilva, Priscila Costa daTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jan-2021Educação especial/inclusiva em um colégio da Rede Estadual de Ensino de Salvador-BA: um rascunho de inclusão?Brandão, Jaciara SenaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021Aquisição da leitura e da escrita por pessoas com síndrome de down: reflexões e estudo de casoFerreira, Rosangela da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Mar-2021Educação de surdos: o bilinguismo como meio para o pleno desenvolvimento do surdoNascimento, Láisa de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
4-Jan-2021Entre a leitura tátil e a leitura oral: letramentos de jovens cegos na contemporaneidade.Martinez, Amanda Botelho CorbachoTese
19-Ago-2021O intérprete de Libras, o professor e o desafio da inclusão de alunos surdos na escola pública: uma reflexão pedagógicaAndrade, Lorena CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
18-Jan-2021A função do professor na sala de recursos multifuncionais para alunos com deficiência auditiva: a que será que se destina?Ferreira, Iranildes de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
28-Jan-2021Contribuições da neuroeducação no processo de ensino e aprendizagem de crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus_1Azevedo, Ana Cecília MenezesTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jan-2021Tecnologia assistiva digital: softwares livres e gratuitos na educação de estudantes com deficiênciaSoares, Crislane dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021Os desafios da inclusão de alunos com autismo das séries iniciais do ensino fundamentalSilva, Valéria dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso

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