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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
8-Jan-2018Acesso e permanência de estudantes com deficiência visual em uma Instituição de Educação SuperiorPimenta, Cláudia Marisa Ferreira MachadoTese
28-Nov-2021Práticas pedagógicas inclusivas: percepção das educadoras brasileiras e lusitanasHora, Genigleide Santos daTese
18-Ago-2017Os impactos do diagnóstico do suposto transtorno de déficit atenção/hiperatividade (TDAH) na vida diária de uma criança: um estudo de casoVeneza, Pérola Roberta da SilvaDissertação
13-Fev-2020“Milagre do Efatá”: discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980)Costa, Bianca Silva LopesTese
19-Jan-2016A educação do surdo como modalidade da educação básica: uma alternativa para superar suas contradições com a educação especial?Santos, Adriana Dantas Wanderley dosTese
27-Mai-2019Audiodescrição de charges e cartuns no livro didático digital: uma proposta de parâmetros à luz da gramática do design visualSilveira, Deise Mônica MedinaTese
24-Jan-2018Estratégias pedagógicas para a permanência de estudantes surdos na educação superiorRibeiro, Sátila SouzaDissertação
8-Jun-2016As leituras na formação de estudantes em situação de deficiência na Universidade Federal de Sergipe - UFSAssis, Enaura Vespasiano deDissertação
29-Jan-2021A contribuição da família no desenvolvimento e aprendizagem da criança com múltipla deficiênciaRibeiro, Simone RosaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021Percepções acerca da formação permanente de professores na perspectiva inclusiva: um estudo na Rede Municipal de SalvadorCampos, Regiane Gomes Pamponet de OliveiraDissertação

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