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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Out-2020Meritocracia e projeção de futuro na perspectiva de jovens alunos: a ideologia do mérito na construção da “vida normal”.Oliveira, Ariane Rocha Felício deTese
15-Dez-2022A formação do jiu-jitsu brasileiro em Salvador e no Rio de Janeiro: um estudo histórico comparadoMachado, Luan AlvesDissertação
10-Mar-2022Itinerância autoral docente para criação de materiais didáticos: tensionamentos e potencialidades em tempos de cibercultura.Pinheiro, Daniel SilvaTese
3-Fev-2020A alegria de ser quem é: uma formação palhaça de professores para a diversidade.Flórez, Laili Von CzékusTese
4-Ago-2023Educação CTS na formação inicial de professores: experiências de egressos do PIBID/Biologia da UFBAPeixoto, Carine Alves dos SantosTese
7-Jun-2021A ludicidade na formação de professores de química: princípios para uma perspectiva crítica.Lima, Luiza Renata Felix de CarvalhoTese
14-Fev-2020Diálogo entre o pluralismo epistemológico e o multiculturalismo crítico na formação inicial de professores/as de Biologia.Rosa, Isabela Santos CorreiaTese
10-Jun-2021“Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos.Silva, Caio de SouzaDissertação
16-Nov-2020Inclusão de uma criança com transtorno do espectro autista (TEA) na escola regular: interlocução entre a escola e a clínica.Silva, Hanna Moitinho Freire Queiroz daDissertação
25-Ago-2021Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualizaçãoSolano-Vega, Luis AndrésTese

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