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Issue DateTitleAuthor(s)Type
19-Sep-2024Currículos que emergem de práticas cotidianas com bebês e crianças bem pequenas na crecheBarboza, Vigna Soraia de JesusDissertação
2-Sep-2024A Abordagem Pikler e a prática pedagógica com bebês e crianças bem pequenasColaço, Alba BandeiraTrabalho de Conclusão de Curso
2014A avaliação da aprendizagem da criança na educação infantil: um estudo bibliográficoBritto, Priscila Costa deTrabalho de Conclusão de Curso
2024Currículos da educação infantil: porque as datas comemorativas ainda persistem nas práticas pedagógicas?Brandão, Emilly Hevelyn NevesTrabalho de Conclusão de Curso
2014A transição da educação infantil para o ensino fundamental na perspectiva das criançasSilva, Rayssa de CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
2013Projeto arquitetônico do proinfância: reflexões sobre a organização dos espaços e ambientes à luz das DCNEIAnjos, Caroline Pereira DosTrabalho de Conclusão de Curso
21-Dec-2022Políticas curriculares de educação infantil: um estudo crítico sobre a Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil na Rede Municipal de ensino de SalvadorVarandas, Daniela NascimentoDissertação
2012Pedagogia empresarial: um olhar sobre a atuação do pedagogo na empresaSobral, Andréia SteringTrabalho de Conclusão de Curso
2013Brincar na educação infantil: contribuições para a prática pedagógica e desenvolvimento da criançaPereira, Ana Caroline MataTrabalho de Conclusão de Curso
25-Sep-2024Tagarelices de crianças no currículo da educação infantil: uma proposta de Círculos Curriculares Formacionais a partir da escuta de crianças em uma instituição pública.Rodrigues, Elienai dos Santos BarretoDissertação

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