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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-Jan-2021A educação especial na escola regular: condições necessárias para viabilizar a inclusão do aluno com deficiência visualSantana, Roberto Macêdo deTrabalho de Conclusão de Curso
27-Mai-2019Audiodescrição de charges e cartuns no livro didático digital: uma proposta de parâmetros à luz da gramática do design visualSilveira, Deise Mônica MedinaTese
22-Abr-2019Para além do visível: princípios para uma audiodescrição menos visocêntricaSilva, Manoela Cristina Correia Carvalho daTese
19-Jan-2016A educação do surdo como modalidade da educação básica: uma alternativa para superar suas contradições com a educação especial?Santos, Adriana Dantas Wanderley dosTese
13-Fev-2020“Milagre do Efatá”: discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980)Costa, Bianca Silva LopesTese
24-Jan-2018Estratégias pedagógicas para a permanência de estudantes surdos na educação superiorRibeiro, Sátila SouzaDissertação
15-Jan-2021Escola regular e os desafios da educação inclusiva no atendimento de alunos com deficiência físicaSacramento, Camila CostaTrabalho de Conclusão de Curso
8-Set-2016Abordagem musical CLATEC : uma proposta de ensino de música incluindo educandos comuns e educandos com deficiência visualTrindade, Brasilena Gottschall PintoTese
11-Mar-2020Inclusão escolar de estudante com necessidades educacionais especiais: o processo de interação social.Santos, Eva Maria Soledade dosTrabalho de Conclusão de Curso
8-Jan-2021Brincar e a educação inclusiva: a atividade lúdica no desenvolvimento do aluno cegoGuimarães, Aline RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso

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