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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-Ago-2021Progressão continuada e leitura um caso escolar em estudoDomingos, Ana Cláudia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
7-Out-2020Mulher e formação para o magistério: “entre a condição desejável e a possível de se obter” Bahia – 1873 a 1895Vieira, Débora Magali MirandaTrabalho de Conclusão de Curso
8-Mar-2019PIBID-Pedagogia da UFBA: contribuições e desafios para a iniciação a docência.Jesus, Loyse Nara Souza deTrabalho de Conclusão de Curso
3-Fev-2020A influência da dimensão política da avaliação da aprendizagem nas práticas avaliativas.Santos, Adilio PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021Aquisição da leitura e da escrita por pessoas com síndrome de down: reflexões e estudo de casoFerreira, Rosangela da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
21-Jul-2016O lúdico e sua influência na construção dos conceitos lógicos matemáticos em uma sala de quatro anos na educação infantilNascimento, Maria D'Ajuda VasconcelosTrabalho de Conclusão de Curso
19-Nov-2020A escolarização de crianças com autismoOliveira, Regiane Gomes deTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016O desenvolvimento lógico-matemático na educação infantil de crianças de 4 anosPereira, Manuela dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
8-Jan-2021A função da literatura infantil: a sua contribuição no desenvolvimento infantilCarvalho, Léa Rafaela de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jul-2016A moral na educação infantil: cenas pedagogicasAssunção, Marivalda Cabé deTrabalho de Conclusão de Curso

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