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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Ago-2021A produção do conhecimento na casa de samba de Santiago do Iguape: uma abordagem multireferencial das relações ensinar/aprenderMartins, Tamires FragaTrabalho de Conclusão de Curso
25-Ago-2021Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualizaçãoSolano-Vega, Luis AndrésTese
21-Jun-2021Lápis cor de pele? De qual corpo humano falamos?Torres, Angela de oliveira PinheiroDissertação
23-Ago-2021O Desenvolvimento dos papéis de docente e discente na modalidade EAD: uma análise realizada em um fórum de discussão.Santos, Esiel PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
9-Mar-2021Avaliação da capacidade das políticas públicas de educação do município de Cachoeira-BA: as potencialidades das tecnologias digitais no processo de emancipação do sujeitoCassiano, GlauberDissertação
26-Mai-2021(Com)posições docentes em narrativas de formação de um professor de Ciências e BiologiaSantana, Lucas Costa deDissertação
14-Dez-2021Programas institucionais de iniciação científica e tecnológica : contribuições para atitudes frente à ciência e engajamento escolarSilva, Moisés da CruzTese
23-Fev-2021Educação museal em um museu universitário: a teia de relações entre os animais peçonhentos, os mediadores e o público.Rocha, Micheli Ferreira FonsêcaDissertação
24-Mai-2021Nem mulheres, nem negrxs, nem queer of colour (QOC) na liderança do futebol brasileiro!: a interseccionalidade no esporte.Santos, Ineildes Calheiro dosTese
30-Ago-2021Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá – Colombia)Mateus-Vargas, MaritzaTese