https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34007
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | O Desenvolvimento dos papéis de docente e discente na modalidade EAD: uma análise realizada em um fórum de discussão. |
Autor(es): | Santos, Esiel Pereira |
Autor(es): | Santos, Esiel Pereira |
Abstract: | O presente trabalho propõe-se a tratar dos sujeitos docentes e discentes no exercício de suas atividades em um fórum de discussão de um curso na modalidade EAD. Para tal foi adotada a concepção sócio-histórica de interação e mediação a fim de compreender como se estabeleceu a relação ente estes sujeitos. A pesquisa foi elaborada através de leituras sobre assuntos relacionados à EAD pertinentes a este trabalho, estabelecendo uma discussão sobre a concepção de sujeito discente e sujeito docente e o desenvolvimento desta modalidade de ensino no Brasil bem como estes sujeitos esteve e estão inseridos neste processo. Através da prospeção do campo empírico, da Análise de Discurso e da Análise Contrastiva foi possível observar como se deu o processo de interação entre os sujeitos que compuseram o campo empírico, que se deu através do uso da linguagem verbal escrita,imagética, ou outras formas de representação do conhecimento por meio dos recursos tecnológicos e informáticos. Também foi possível observar que a relação entre os membros se mostrou carregado das representações simbólicas sobre si mesmo e sobre o outro acerca do Perfil e dos Papéis que cada um assumiu durante a atividade. |
Palavras-chave: | Eduacação a distância Interação Presencialidade virtual |
CNPq: | Ciências Humanas Educaçao |
País: | brasil |
Sigla da Instituição: | FACED-UFBA |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/34007 |
Data do documento: | 23-Ago-2021 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Pedagogia (FACED) |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Monografia e Pós-Textuais.pdf | Monografia | 1,3 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Pré-Textuais Reunidos.pdf | Capa da Monografia | 180,01 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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