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Título
Autor(es)
Tipo
2015
A lei de cotas na perspectiva do desempenho acadêmico na Universidade Federal de Uberlândia
Queiroz, Zandra Cristina Lima Silva
;
Miranda, Gilberto José
;
Tavares, Marcelo
;
Freitas, Sheizi Calheira
Artigo de Periódico
2015
Desempenho no ENADE em Ciências Contábeis: Ensino a Distância (EAD) versus presencial
Caetano, Cleyde Cristina Rodrigues
;
Cardoso, Tatianne Aparecida de Oliveira
;
Miranda, Gilberto José
;
Freitas, Sheizi Calheira
Artigo de Periódico
31-Ago-2017
A teoria da autodeterminação aplicada na análise da motivação e do desempenho acadêmico discente do curso de ciências contábeis de uma instituição pública brasileira
Borges, Marina Salgado
;
Miranda, Gilberto José
;
Freitas, Sheizi Calheira
Artigo de Periódico
2014
Desempenho acadêmico inferior dos alunos do “fundão”: mito ou realidade?
Miranda, Gilberto José
;
Vicente, Jausson Monteiro
;
Freitas, Sheizi Calheira
Artigo de Periódico
2015
Percepção acerca da qualidade e utilidade do relatório de avaliação do ENADE: um estudo na área de negócios
Freitas, Sheizi Calheira
;
Barbosa, Ismael
;
Galvão, Juliana Abadia
;
Miranda, Gilberto José
Artigo de Periódico
15-Set-2017
Ansiedade e desempenho acadêmico: um estudo com alunos de Ciências Contábeis
Reis, Clara Figueira
;
Miranda, Gilberto José
;
Freitas, Sheizi Calheira
Artigo de Periódico
31-Mar-2017
Ações institucionais preparatórias para o ENADE nos Cursos de Ciências Contábeis
Silva, Taís Duarte
;
Miranda, Gilberto José
;
Freitas, Sheizi Calheira de
Artigo de Periódico
Busca facetada
Autor
6
Freitas, Sheizi Calheira
1
Barbosa, Ismael
1
Borges, Marina Salgado
1
Caetano, Cleyde Cristina Rodrigues
1
Cardoso, Tatianne Aparecida de Ol...
1
Freitas, Sheizi Calheira de
1
Galvão, Juliana Abadia
.
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Instituição
1
Advances in Scientific and Applie...
1
INEP
1
Revista Contemporânea de Contabil...
1
Revista Universo Contábil
1
UFSC
Tipo de Documento
7
Artigo de Periódico
Data de Publicação
3
2017
3
2015
1
2014
Data de Disponibilização
3
2021
4
2016
Tipo de Acesso
7
Acesso Aberto
Has File(s)
6
true
1
false
.
próximo >