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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/8852
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Arapiraca, Mary de Andrade | - |
dc.contributor.author | Wanderley, Maria Auxiliadora Cerqueira | - |
dc.creator | Wanderley, Maria Auxiliadora Cerqueira | - |
dc.date.accessioned | 2013-03-12T20:45:32Z | - |
dc.date.available | 2013-03-12T20:45:32Z | - |
dc.date.issued | 2013-03-12 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8852 | - |
dc.description | 113 f. | pt_BR |
dc.description.abstract | A presente dissertação, “A Formação do Professor e a literatura: a terceira margem”, objetiva analisar o processo de formação dos alunos, graduandos do curso de Letras Vernáculas da Universidade Federal da Bahia, mediante diálogo aberto participado. O trabalho aborda a questão da leitura literária na formação do professor. O tema foi inspirado pela experiência docente da autora na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (FACED), entre 2008 e 2009, ministrando aulas da disciplina A63 – Estágio Supervisionado II em Língua Portuguesa. Tal experiência estimulou o interesse em investigar as concepções dos alunos sobre leitura, leitor, e literatura, tendo em perspectiva a formação para o ensino da leitura de textos literários. A base empírica da pesquisa explorou o universo da sala de aula, no qual 10 (dez) estudantes, em fase de conclusão de curso de Letras, foram entrevistados. Os resultados da pesquisa revelam que o aluno, futuro professor de Letras Vernáculas da Universidade Federal da Bahia, encontra-se inseguro diante da profissão e de um dos seus principais objetos de ensino, a literatura. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Literatura | pt_BR |
dc.subject | Leitura | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.title | A formação do professor e a literatura: a terceira margem | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.description.localpub | Salvador | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Dissertação (PGEDU) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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