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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-Jul-2018Educação Física na pré-escola: contribuições da abordagem crítico-superadoraTeixeira, David RomãoTese
16-Mai-2017O trato com o conhecimento da Educação Física Escolar e o desenvolvimento do psiquismo: contribuições da teoria da atividade.Melo, Fávio Dantas AlbuquerqueTese
29-Jun-2017O trato com o conhecimento da ginástica na escola: contribuições para uma proposta pedagógica pautada na abordagem crítico-superadora da educação físicaParaiso, Cristina SouzaTese
29-Abr-2022Ensino do esporte na educação física escolar a partir da abordagem crítico-superadoraOliveira, Clara Lima deTese
27-Abr-2019Crítica a concepção de ensino/aprendizagem nas proposições pedagógicas da educação física: contribuições da psicologia histórico- cultural e da pedagogia histórico-críticaSilva, William José LordeloTese
19-Dez-2017Os saberes pedagógicos no cotidiano de uma experiência formativa em Educação FísicaTigre, Diana MartinsTese
19-Jul-2016Formação de Professores: proposições para a formação para o trabalho científico na Licenciatura em Educação FísicaMorschbacher, MárciaTese
29-Nov-2022O trato com o conhecimento das lutas corporais na escola em tempos de Guerra: contribuições da teoria pedagógica histórico-crítica e da abordagem crítico-superadora da educação físicaSilva, Irinaldo DeodatoTese
22-Fev-2018Formação de professores e professoras de educação física no Brasil e o embate de projetos no campo de conhecimento da saúde: contribuições da teoria pedagógica histórico-críticaHack, CássiaTese
12-Abr-2018A produção do conhecimento em Educação Física: considerações sobre as concepções de “cultura” e “corpo” presentes nas monografias das universidades públicas da BahiaMarchesi, Regina SandraTese

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