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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/5570
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Pretto, Nelson De Luca | - |
dc.contributor.author | Pereira, Isabel Cristina Auler | - |
dc.creator | Pretto, Nelson De Luca | - |
dc.creator | Pereira, Isabel Cristina Auler | - |
dc.date.accessioned | 2012-03-28T20:24:06Z | - |
dc.date.available | 2012-03-28T20:24:06Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.identifier.issn | 2175-795X | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5570 | - |
dc.description | p. 663-691. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este artigo destaca os elementos presentes no processo de implantação da Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS), associado ao uso da tecnologias da informação e comunicação (TIC) pela oferta inicial do ensino telepresencial, que se caracterizou pela associação de recursos televisivos e tecnológicos. Tem como base a contextualização dos fatos desencadeados na UNITINS no período de sua implantação com a utilização da modalidade educativa telepresencial (e posterior a EAD) como recursos que viabilizou o acelerado processo de concepção, formulação e execução do projeto pedagógico do curso Normal Superior telepresencial, ofertado inicialmente ao estado do Tocantins e, posteriormente, para todo o território nacional. A reconstituição desse percurso histórico da UNITINS, pontuando as constantes alterações ocorridas em sua natureza jurídica, enfatiza as coincidências entre esses ajustes realizados durante o período de sua implantação e o contexto de reestruturação e ajustes do Estado brasileiro às exigências das políticas internacionais. Essas transformações deixaram marcas evidentes do atrelamento das políticas da educação superior no estado do Tocantins à política de minimização dos recursos para as universidades públicas. A contínua reestruturação da Universidade, ora como fundação pública, ora como autarquia ou fundação aberta ao capital privado e o início da oferta de cursos a distância estiveram consoantes com a agenda neoliberal adotada pelo governo estadual e com o estabelecimento de novos marcos regulatórios e de mudanças substanciais no campo da educação superior brasileira. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Ensino Superior | pt_BR |
dc.subject | Universidades e faculdades-Tocantins | pt_BR |
dc.subject | Ensino a distância-Tocantins | pt_BR |
dc.subject | Políticas públicas | pt_BR |
dc.title | Ensino superior no Brasil: a implantação da UNITINS e o uso da EaD como estratégia expansionista de uma universidade pública | pt_BR |
dc.title.alternative | Revista Perspectiva | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.identifier.number | v. 26, n. 2 | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Artigo Publicado em Periódico (PGEDU) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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