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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42561
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Exercício físico e suas possíveis contribuições no tratamento do transtorno da ansiedade: uma pesquisa bibliográfica
Título(s) alternativo(s): Physical exercise and its possible contributions to the treatment of anxiety disorder: A literature review
Autor(es): Silva, Samuel Soares
Primeiro Orientador: Santo, Fernando Reis do Espírito
metadata.dc.contributor.referee1: Santo, Fernando Reis do Espirito
metadata.dc.contributor.referee2: Santos, Admilson
metadata.dc.contributor.referee3: Santos, Jose Ney do Nascimento
Resumo: Este estudo aborda sobre o exercício físico no tratamento da ansiedade. Traz a definição de exercício físico que é explicado por Caspersen, Powell e Christenson (1985, p. 126) como uma “atividade física planejada, estruturada e repetitiva que tem como propósito a melhora e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física.” Discute sobre a ansiedade, que de acordo com Leonard e Swedo (1995, p. 976), é “um sentimento de medo vago e desagradável, caracterizado por um desconforto ou tensão derivado de uma antecipação de perigo, de algo desconhecido ou estranho”. Desenvolve o conceito de tratamento como “o conjunto de meios (terapias) empregados visando a debelar uma doença ou proporcionar ao doente cuidados paliativos” (DE REZENDE, 2010, p. 150). Tem como objetivo evidenciar, a partir da literatura, os possíveis benefícios gerados pelo exercício físico no tratamento de pessoas com transtorno de ansiedade. Trata-se de uma pesquisa do tipo qualitativa, de característica descritiva e de procedimento bibliográfico. Os resultados deste estudo nos mostram que os exercícios físicos aeróbicos de baixa ou média intensidade podem contribuir no tratamento de pessoas com transtorno de ansiedade, desde que o indivíduo tenha passado anteriormente por uma avaliação clínica de sua saúde, e receba acompanhamento de um profissional da área de educação física.
Abstract: This study deals with physical exercise in the treatment of anxiety. It provides a definition of physical exercise, which is explained by Caspersen, Powell and Christenson (1985, p. 126) as a “planned, structured and repetitive physical activity that has as its purpose the improvement and maintenance of one or more components of physical fitness.” It discusses anxiety, which according to Leonard and Swedo (1995, p. 976), is “a vague and unpleasant feeling of fear, characterized by discomfort or tension derived from an anticipation of danger, of something unknown or strange”. He develops the concept of treatment as “the set of means (therapies) employed with the aim of eliminating a disease or providing the patient with palliative care” (DE REZENDE, 2010, p. 150). The aim of this study, based on the literature, is to highlight the possible benefits generated by physical exercise in the treatment of people with anxiety disorders. This is a qualitative, descriptive and bibliographical study. The results of this study show that low- or medium-intensity aerobic physical exercise can contribute to the treatment of people with anxiety disorders, provided that the individual has previously undergone a clinical health assessment and is monitored by a physical education professional.
Palavras-chave: Exercício físico
Tratamento
Transtorno de ansiedade
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição: UFBA
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Educação
Citação: SILVA, 2025
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42561
Data do documento: 12-Fev-2025
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Educação Física (FACED)

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