Skip navigation
Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42394
metadata.dc.type: Outros
Title: Guia Orientador de Fitoterapia para o Trabalho em Saúde
Other Titles: Phytotherapy Guide for Health Care Workers
metadata.dc.creator: Ramos, Ygor Jessé
Silva, Nina Claudia Barboza da
Rambo, Douglas Fernando
Vale, Ademir Evangelista do
Leite, Kelly Regina Batista
Barbosa, Cosme Damião
Cerqueira, Martins Dias de
Gutierrez, Ingrid Estefania de
Léda, Paulo Henrique de Oliveira
Moreira, Davyson de Lima
Andrade, Maria Amaral de
Freira, Márcia Inácio de
Silva, Mayara de Queiroz Oliveira Ribeiro da
Silva, Anne Júlia Sousa
Galvão, Guilherme Matheus de Brito
Silva, Leticia Barbosa
Azevedo, Thaís Salatiel de
Bahia, Ana Claudia
Oliveira, Deivid de Souza de
Alves, Erica Letícia Gomes
Cambuí, Fernanda Lula Figueiredo
Andrade, Gustavo Borges
Cabral, Higo Rio Branco Lima
Pires, Luiza Siqueira
Muniz, Raoul
Silva, Tamara do Nascimento da
Ferro, Jéssica Maria Rio Branco dos Santos
metadata.dc.description.resumo: O Guia Orientador de Fitoterapia para o Trabalho em Saúde – Bahia (2025) é um manual técnico-científico que visa subsidiar profissionais e gestores do SUS na integração segura e eficaz de plantas medicinais à prática clínica. Seu principal objetivo é consolidar dados atualizados sobre qualidade, segurança e eficácia de fitoterápicos, harmonizando saberes tradicionais (indígenas, quilombolas e populares) com evidências científicas e diretrizes normativas. Estruturado em cinco módulos, o guia aborda definições conceituais de fitoterapia, métodos etnofarmacológicos, políticas públicas e marcos regulatórios (PNPMF, PNPIC, Anvisa), práticas de preparo e uso racional, além de orientações específicas para prescrição pelos diferentes profissionais de saúde. Destinado à Atenção Primária, o documento funciona como ferramenta de capacitação contínua, promovendo a equidade no acesso, o fortalecimento das cadeias produtivas locais da Bahia e a valorização da biodiversidade regional dentro dos princípios do SUS.
Abstract: The Guiding Manual on Phytotherapy for Health Care – Bahia (2025) is a technical-scientific manual that aims to support professionals and managers of the Brazilian Unified Health System (SUS) in the safe and effective integration of medicinal plants into clinical practice. Its main objective is to consolidate updated data on the quality, safety, and efficacy of herbal medicines, harmonizing traditional knowledge (indigenous, quilombola, and popular) with scientific evidence and regulatory guidelines. Structured in five modules, the guide addresses conceptual definitions of phytotherapy, ethnopharmacological methods, public policies and regulatory frameworks (PNPMF, PNPIC, Anvisa), preparation practices and rational use, as well as specific guidelines for prescription by different health professionals. Intended for Primary Care, the document serves as a tool for continuous training, promoting equity in access, strengthening local production chains in Bahia, and valuing regional biodiversity within the principles of the SUS. Translated with DeepL.com (free version)
Keywords: Fitoterapia
SUS
Saúde
Farmácia
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BOTANICA
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::FARMACOLOGIA
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FARMACIA
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Bahia
metadata.dc.publisher.initials: UFBA
Citation: RAMOS, Y. J.; SILVA, N. C. B.. Guia orientador de fitoterapia para o trabalho em saúde. Salvador: UFBA, Pró‐Reitoria de Extensão; Faculdade de Farmácia, 2025.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/42394
Issue Date: 2025
Appears in Collections:Outros (FAR)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
EBook MapaTrans Bahia.pdf58,23 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.