Paisagens educativas do ensino de teatro na Bahia: saberes, experiências e formação de professores

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metadata.dc.type:	Livro
Título :	Paisagens educativas do ensino de teatro na Bahia: saberes, experiências e formação de professores
metadata.dc.creator:	Canda, Cilene Nascimento Mendonça, Celida Salume
metadata.dc.description.resumo:	O livro apresenta ensaios que abordam perspectivas de diálogo entre múltiplos campos de pesquisa de universidades públicas baianas. A coletânea contribui para o debate sobre as tendências e as perspectivas atuais que legitimam a importância do ensino de teatro e da formação de professores. O livro é organizado em três eixos primordiais: “saberes, experiência estética e formação de professores”; “teatro, escola e experiência universitária” e “teatro, educação e política”. Esses eixos configuram-se em paisagens convidativas ao leitor, para uma apreciação sensível das diferentes pesquisas.
Palabras clave :	Educação - Teatro Formação de professores Ensino de teatro - Bahia
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39356
Fecha de publicación :	2018
Aparece en las colecciones:	Lingüística, Letras e Artes (EDUFBA)

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