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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34596
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Araujo, Rosangela Janja Costa | - |
dc.contributor.author | Purificação, Iaci da Conceição da | - |
dc.creator | Purificação, Iaci da Conceição da | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T14:15:11Z | - |
dc.date.available | 2021-12-14T14:15:11Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-14 | - |
dc.date.submitted | 2013-04 | - |
dc.identifier.other | TCC | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/34596 | - |
dc.description.abstract | A presente pesquisa buscou investigar e compreender como alunos e professores das séries iniciais de uma escola municipal da cidade de Salvador/BA lidam com as diferenças étnico-raciais no ambiente escolar. Questionamos a existência de conflitos raciais quando se observa a relação professor/aluno e aluno/aluno e as formas, nem sempre sutis, de como esses conflitos se manifestam. Para isso, foi realizado um levantamento teórico, realizado com extensa pesquisa bibliográfica, que nos forneceu o embasamento necessário para a discussão dos resultados encontrados. Apresenta abordagem qualitativa, sendo os principais instrumentos utilizados para coleta de dados a observação participante, a realização de entrevistas e a análise de atividades didáticas. Como resultados das análises dos dados constatamos que muitos problemas presentes na sociedade, como o racismo, o preconceito e as discriminações de bases raciais também se manifestam dentro da escola assumindo configurações próprias que afetam a vida de toda comunidade escolar. Além disso, notamos a inexistência, no cotidiano escolar, de ações que contemplem as necessidades específicas de alunos e alunas negras, como também, um reconhecimento da diversidade racial que abra espaço para a reflexão e o respeito às diferenças raciais. Concluímos que a atuação dos professores frente às questões raciais encontra-se bastante superficial, faltando ações voltadas para promoção de uma educação antirracista. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Relações etnicorraciais | pt_BR |
dc.subject | Racismo | pt_BR |
dc.subject | Preconceito | pt_BR |
dc.subject | Discriminação racial | pt_BR |
dc.subject | Educação antirracista | pt_BR |
dc.title | Relaçoes etnicorraciais no espaço escolar: um estudo de caso em uma escola municipal da cidade de Salvador/BA | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.referees | Araujo, Rosangela Janja Costa | - |
dc.contributor.referees | Damião, Flávia de Jesus | - |
dc.contributor.referees | Sanches, Marise Oliveira | - |
dc.publisher.departament | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFBA/FACED | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Educação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Pedagogia (FACED) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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