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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32758
metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: A base nacional comum curricular e o ensino de química : uma análise através das ideias pedagógicas e a teoria do cotidiano
Authors: Alvim, Lucas Renan Feitosa
metadata.dc.creator: Alvim, Lucas Renan Feitosa
Abstract: O presente trabalho analisa os vínculos entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as pedagogias hegemônicas de cunho neoliberal, a fim de compreender como a Química está situada nessa proposição curricular. Como referencial teórico foram adotadas a categoria de Ideias Pedagógicas, elaborada por Demerval Saviani, a Teoria do Cotidiano de Agnes Heller e suas aproximações com a Educação Escolar, proposta por Newton Duarte. Num primeiro momento, foram apresentados os fundamentos das pedagogias do “aprender a aprender”, neotecnicistas e multiculturalistas que têm protagonizado discussões no campo curricular desde os anos 90 no Brasil. Em seguida, tecemos considerações sobre o significado do cotidiano e suas relações com o Ensino de Ciência, visando a superação de um ensino alienado e alienante. Por fim, mostramos que o Ensino de Química na BNCC está reduzido a temáticas esvaziadas de conteúdos científicos, não é referenciado por pesquisas ou materiais, desconsidera a importância da Experimentação e da História e Epistemologia. Buscou-se demonstrar também que a BNCC, de caráter neoliberal, tem por objetivo maior aprofundar as desigualdades na Educação e atender aos interesses do empresariado da Educação e da nova formatação do mercado de trabalho.
Keywords: BNCC (Base Nacional Comum Curricular)
Currículos
Química (Ensino médio)
Teoria do cotidiano
Ideias pedagógicas
metadata.dc.subject.cnpq: Educação
Curriculo
Política Educacional
Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher.initials: UFBA
metadata.dc.publisher.program: Monografia de Licenciatura em Química
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32758
Issue Date: 5-Feb-2021
Appears in Collections:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Licenciatura em Química

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