https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32354
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Um alegre cantar: a roda de samba enquanto espaço de aprendizagem. |
Autor(es): | Souza, Maíra Valente de |
Autor(es): | Souza, Maíra Valente de |
Abstract: | Partindo de uma escrita interpretativa de si e de observações diretas in locus, este estudo propõe-se a pensar a roda de samba enquanto um espaço sociocultural vivo onde são tecidas trocas sociais e simbólicas que constituem um saber cultural próprio, criado e socializado, a partir de um processo educativo não-formal. As práticas não-formais de educação, ainda pouco discutidas nos espaços de formação em pedagogia, transcendem aqui os muros da instituição e invadem o cotidiano, as praças, os botecos e as casas, afirmando um grupo social, “a comunidade do samba”, que constrói relações de aprendizagem, através de suas ações culturais coletivas, em busca de celebrar a vida comum. Nas rodas de samba do bairro de Itapuã, em Salvador, forjam-se regras e códigos, espaços e tempos específicos para a realização de um jogo ritualístico e festivo e faz-se circular um saber que não existe separado da própria vida do grupo, re-instaurando o prazer de viver em coletividade. |
Palavras-chave: | Educação não-formal Cultura roda de samba Jogo Comunidade |
CNPq: | Educaçao |
País: | Brasil |
Sigla da Instituição: | FACED /UFBA |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32354 |
Data do documento: | 26-Out-2020 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Pedagogia (FACED) |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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UM ALEGRE CANTAR A RODA DE SAMBA ENQUANTO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM.pdf | 5,91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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