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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
28-Fev-2018	Como abordar tempo geológico na educação básica? Definindo diretrizes e desenvolvendo uma sequência didática	Chaves, Rafaela Santos	Dissertação
1-Jun-2021	A presença dos objetos educacionais digitais como recurso didático nas aulas de química.	Figueiredo, Daiana Dias Ribeiro	Dissertação
23-Nov-2020	Contribuições de John William Nicholson para o átomo de Bohr: o papel epistêmico do erro científico e suas implicações para o ensino de ciências .	Ressurreição, Sairon Santos	Dissertação
12-Jun-2017	Construção de um modelo epistemológico de referência considerando as análises das relações institucionais acerca do objeto matemático área	Lessa, Lucia de Fátima Carneiro Ferreira	Dissertação
3-Nov-2016	O conceito de gene em livros didáticos de biologia celular e molecular do ensino superior	Evangelista, Neima Alice Menezes	Dissertação
30-Out-2023	Estilhaçando as máscaras epistemológicas das Anastácias da atualidade: compreendendo os impactos das produções de mulheres africanas para a Matemática no século XX e XXI	Souza, Marcos Vinícius dos Santos	Dissertação
17-Jul-2019	Modelo de referência para análise de livro didático: contribuições para uma descolonização didática no ensino	Pires, Amanda Lisboa Moreno	Dissertação
22-Mai-2017	Análise histórico-crítica dos livros didáticos de química aprovados no PNLD 2015	Santos, Maximiller Souza	Dissertação
8-Ago-2017	Contextualização epistemológica das concepções de ciências entre professores de ciências de uma escola com tradição cristã	BARBOZA, Ana Caroline Maia	Dissertação
4-Out-2019	Um material curricular educativo baseado em uma questão sociocientífica sobre genética, raça e cotas raciais	Lima, Diego de Brito	Dissertação