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22-Fev-2021O ensino de ciências e a pedagogia histórico-crítica: o que as práxis educativas revelamPires, Izadora dos SantosDissertação
5-Ago-2019O PIBID química em questão: a pedagogia histórico crítica na formação dos(as) licenciandos(as) em química da UFBACruz, Tereza Cristiane Souza daDissertação
6-Mai-2021Análise das praxeologias dos estudantes do 1ºano do ensino médio em um modelo interdisciplinar entre matemática, química e física envolvendo função afimCarneiro, Abel de OliveiraDissertação
29-Jun-2017A integração de construtos didáticos à prática docente: a malamática para operar com a aritmética básicaSILVA, Rita Cinéia MenesesDissertação
20-Jan-2020Ciência, raça e literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciaisDias, Thiago Leandro da SilvaDissertação
6-Abr-2021A série CSI e suas possibilidades como estratégia de ensino em biologiaFranco, Ludmila SoaresDissertação
10-Jun-2021“Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos.Silva, Caio de SouzaDissertação
24-Out-2022O ensino de ciências através da atividade investigativa: analisando o entendimento conceitual e procedimental de professores dos anos iniciais do ensino fundamentalBrandão, Bianca da SilvaDissertação
7-Jan-2021Entre o broto e a rosa do clássico: análise histórico-crítica do movimento dos conteúdos nos livros didáticos de Química.Santos, Victor Ferreira DiasDissertação
28-Fev-2018Como abordar tempo geológico na educação básica? Definindo diretrizes e desenvolvendo uma sequência didáticaChaves, Rafaela SantosDissertação

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