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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
16-Out-2019O discurso da sustentabilidade em trabalhos apresentados no EPEA diante da complexidade do campo da educação ambiental.Conceição, Anderson de CarvalhoDissertação
11-Nov-2019Experimentação no ensino de química: um enfoque histórico-críticoSilva, Maisa TavaresDissertação
22-Out-2019Um modelo para o ensino sobre a natureza da ciência no contexto das ciências biológicas.Inêz, Tiago GuimarãesDissertação
19-Fev-2019O ensino de eletroquímica a partir de uma abordagem sócio-históricaPatrocínio, Analouise Almeida doDissertação
29-Ago-2019Questões sociocientíficas e pedagogia da alternância: desafios e possibilidades de uma educação científica humanística no contexto de uma casa familiar ruralBarbosa, Leidiene Aparecida Rangel da SilvaDissertação
18-Mar-2019Orbital atômico: Aprendizagem e desenvolvimento do conceito por estudantes de QuímicaLima, Márcio MatosDissertação
13-Set-2019Indícios de uma perspectiva (de)colonial no discurso de professores (as) de química: desafios e contribuições para a educação das relações étnico-raciais.Cardoso, Silná Maria BatingaDissertação
9-Mai-2019SURDOS E OUVINTES JUNTOS NO ESPAÇO ESCOLAR: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO NÚMEROTEIXEIRA, BARTIRA FERNANDESDissertação
20-Mar-2019Sabina Spielrein (1885-1942): uma análise histórica de sua vida e obra no contexto das mulheres na psicanáliseRocha, Luana Fonseca da SilvaDissertação
27-Mar-2019Produção de vídeos e a Pedagogia Histórico-Crítica: uma análise crítica da elaboração de ferramentas audiovisuais por professores em formaçãoReis, Luis Eduardo MatosDissertação

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