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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
5-Ago-2019	O PIBID química em questão: a pedagogia histórico crítica na formação dos(as) licenciandos(as) em química da UFBA	Cruz, Tereza Cristiane Souza da	Dissertação
21-Mar-2019	"ENTRE FLORES NO JARDIM" - Histórias de vida e formação: uma análise sobre gênero e sexualidade entre egressos/as do curso de Ciências Biológicas da UEFS	Melo, Andréa Silene Alves Ferreira	Tese
22-Out-2019	Apropriação dos conceitos de função: uma análise histórico-cultural	Messeder, Helen Nogueira	Dissertação
11-Jun-2019	Biodiversidade: narrativas, diálogos e entrelaçamento de saberes da comunidade/escola em um território quilombola do Semiárido Baiano	Melo, André Carneiro	Tese
18-Fev-2019	SANEAR E CURAR: SAUDE PÚBLICA, HIGIENE E ATUAÇÃO DOS POSTOS DE PROFILAXIA NOS SERTÕES DA BAHIA (1922-1930)	Brito, Ana Clara Farias	Tese
31-Mai-2019	O Pluralismo teórico em Ludwig Boltzmann	Silva, Leonard Fernandes e	Dissertação
27-Set-2019	O discurso imagético no ensino de física: gestos, materiais e seus significados na transposição do conhecimento científico.	Santos, Alan Santos dos	Tese
27-Set-2019	Formação inicial de professores de biologia: elementos da etnoecologia para uma prática docente sensível à diversidade cultural.	Martins, Karina Vieira	Tese
21-Mai-2018	Em busca do desenvolvimento de competências didático-pedagógicas no contexto da formação inicial de docentes em ciências biológicas	Smania-Marques, Roberta	Tese
7-Mar-2019	Conhecimento Científico Escolar sobre Evo-Devo em Livros Didáticos do Ensino Superior: uma análise à luz da teoria Bernstein	Carmo, Kátia de Araújo	Tese