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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Abr-2017Construção e aplicação de uma sequência didática colaborativa a partir de uma questão sociocientífica sobre agrotóxicos na perspectiva CTSAAndrade, Maria Aparecida da SilvaDissertação
12-Mar-2020Aspectos ontológicos e epistemológicos do conceito darwinista de adaptação no discurso pedagógico de biologia no ensino médio.Lima, Tasso MenesesTese
19-Mai-2017Trabalho colaborativo e suas contribuições para a formação continuada de professores de ciências que sejam sensíveis à diversidade cultural: um estudo de casoSilva, Josenaide Alves daDissertação
23-Jan-2018Uma análise do Observatório da Educação Matemática da Bahia à luz da teoria social da aprendizagem e da teoria dos códigosSilva, Lilian Aragão daTese
18-Jan-2021O papel da astronomia no ensino de física baseado na atividade dialógica e motivacional.Dias, Magno BarbosaTese
24-Jul-2017Objetos Educacionais Digitais: critério de avaliação para uso no ensino e na aprendizagem de químicaSantos, Jailson AlvesTese
3-Nov-2016O conceito de gene em livros didáticos de biologia celular e molecular do ensino superiorEvangelista, Neima Alice MenezesDissertação
6-Dez-2017Ética ambiental no ensino de ciências a partir de questões sociocientíficas para a educação básicaSantos, Jéssica CruzDissertação
8-Ago-2017Contextualização epistemológica das concepções de ciências entre professores de ciências de uma escola com tradição cristãBARBOZA, Ana Caroline MaiaDissertação
20-Mar-2019Dimensão ética em argumentos produzidos por estudantes de biologia a partir de uma questão sociocientífica sobre pecuáriaSeixas, Filipe de CastroDissertação

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