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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Abr-2022	A noção de limite: um estudo da organização didática de um percurso formativo digital	Carvalho, Osnildo Andrade	Tese
9-Out-2023	Educação antiopressiva no ensino de evolução: uma sequência didática baseada em Clémence Royer	Farias, Yaci Maria Marcondes	Tese
29-Out-2021	Etnoecologia,formação de professores de ciências e letramento ecológico: desenvolvendo um perfil culturalmente sensível	Robles-Piñeros, Jairo	Tese
10-Mar-2023	Ensino de ciências: atividade docente e consciência crítica	Oliveira, Silvana Maria de Lima	Tese
9-Dez-2022	Um exemplo centenário de educação e popularização da ciência no Brasil: os Postos Anti-Ophidicos de Vital Brazil na Bahia	Ribeiro, Wander Santana Prado	Dissertação
18-Jul-2023	Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência	Santos, Kessia Leilícia Almeida	Dissertação
15-Dez-2022	Novas tecnologias genéticas: atitudes de jovens adultos brasileiros e desenvolvimento de uma sequência didática através de questão sociocientífica para abordagem em sala de aula	Evangelista, Neima Alice Menezes	Tese
1-Mar-2023	Imaginando um ideal profissional: identidade de professores de ciências	Moreno, Victor Montalvão	Tese
16-Dez-2021	Aprendizagem baseada em problemas como motivação para estudantes aprenderem mecânica dos sólidos	Krüger, Roberto Luiz	Tese
7-Dez-2021	Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem contextualizada pelas relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente no ensino médio de biologia	Sarmento, Anna Cassia de Holanda	Tese