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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorMelo, Jucineide Santana-
dc.contributor.authorPalma, Marise da Silva Lisboa-
dc.creatorPalma, Marise da Silva Lisboa-
dc.date.accessioned2016-08-02T17:39:55Z-
dc.date.available2016-08-02T17:39:55Z-
dc.date.issued2016-08-02-
dc.date.submitted2016-06-18-
dc.identifier.otherTCC-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19918-
dc.description.abstractO presente estudo tem como tema “O brincar no desenvolvimento da criança na creche”, o qual surgiu de uma inquietação em perceber como o professor vê o brincar de forma casual, sem nenhuma fazer relação com a aprendizagem, logo questiona-se: Como o brincar pode favorecer a aprendizagem no grupo de crianças com 3 anos de idade? O objetivo deste é investigar nas brincadeiras possibilidades de aprendizagens, pois, é uma das necessidades básicas da criança e é essencial para um bom desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo. O estudo teve como linha de pesquisa, os teóricos Piaget e Vigotsky, dentre outros, tendo como métodos a observação e a pesquisa bibliográfica para discutir acerca do tema em questão. Foi realizada em uma escola da rede pública, com o professor e alunos. Os instrumentos utilizados foram livros, artigos e materiais acadêmicos.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDesenvolvimentopt_BR
dc.subjectBrincarpt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.titleO brincar no desenvolvimento da criança na crechept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.refereesOpa, Cláudia Bailão-
dc.publisher.departamentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Docência na Educação Infantilpt_BR
dc.publisher.initialsUFBA/Facedpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqEducação Pré-escolarpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Docência na Educação Infantil (EDEI - FACED)

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