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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Mar-2020(Des)dramatizando o ensino e a aprendizagem da língua inglesa na educação de jovens e adultosGóes, Silvana Karina TeixeiraDissertação
11-Mar-2020História e culturas afro-brasileiras e afro-anglófonas nas aulas de língua inglesaNascimento, Andira AraújoDissertação
3-Mar-2020Uma experiência com o português LE/L2 na Bahia-Brasil: percepções dos alunos pré-PEC-G (UFBA) sobre o seu aprendizado a partir da pedagogia de projetosConceição, Lucas Rodrigues Soares daDissertação
6-Mar-2020As construções dativas no português de duas comunidades bilíngues de São Tomé (África)Santana, Natali Gomes de AlmeidaDissertação
4-Mar-2020Vocabulário dialetal da região norte do Brasil: um estudo das capitais com base nos dados do projeto ALIBSousa, Cemary Correia deDissertação
11-Mar-2020O latim em documentos dos livros do tombo do Mosteiro de São Bento da BahiaMatos, Gustavo SantosDissertação
4-Mar-2020O DISCURSO ÉTNICO-RACIAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO TECNOLÓGICO FEDERALNovaes, Remigio Pires deDissertação
4-Mar-2020“De que áfrica você vem?”: uma análise de estereótipos a partir dos relatos de experiência de alunos africanos do PEC-G da UFBADuarte, Heilde MatosDissertação
4-Mar-2020O COMPORTAMENTO MORFOSSINTÁTICO DOS POSSESSIVOS CANÔNICOS E NÃO-CANÔNICOS DE TERCEIRA PESSOA NO PORTUGUÊS BRASILEIROFonseca Junior, Renato Medeiros daDissertação
9-Mar-2020O espanhol e a afrolatinidade: “senderos de la diáspora negra”Viana Ferreira, DeiseDissertação

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