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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11576
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Taffarel, Celi Nelza Zulke | - |
dc.contributor.author | Café, Agnaldo | - |
dc.contributor.author | Silva, Leda | - |
dc.contributor.author | Melo, Pedro | - |
dc.creator | Café, Agnaldo | - |
dc.creator | Silva, Leda | - |
dc.creator | Melo, Pedro | - |
dc.date.accessioned | 2013-06-03T01:58:22Z | - |
dc.date.available | 2013-06-03T01:58:22Z | - |
dc.date.issued | 2010-11-20 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11576 | - |
dc.description.abstract | O Trabalho apresenta uma análise dos estudantes/professores em exercício que estão realizando o Curso de Licenciatura em Educação do Campo da FACED/UFBA. O Curso de Licenciatura em Educação do Campo é uma experiência piloto de formação de professores para a escola do Campo, desenvolvida por quatro Instituições Federais, a saber a UFBA, UFS, UnB, UFMG e visa formar professores para atuação nos anos finais do ensino fundamental 6º a 9º anos e, no Ensino Médio. É questionada a lógica no trato com o conhecimento visando uma consistente base teórica dos estudantes partindo do método que permite estabelecer nexos, relações e determinações entre o mais geral – a sociedade capitalista, o particular da educação e, em especial a escola do campo Provisoriamente conclui-se que, o curso de Licenciatura em Educação do Campo vem contribuindo, com suas bases teórico-metodológicas, para uma formação consistente de professores que atuarão no campo, a partir do complexo temático “Terra-Trabalho-Educação” e do materialismo – histórico dialético, enquanto lógica e teoria do conhecimento que fundamenta o projeto político pedagógico do curso. A reivindicação é para que o curso se torne regular e permanente na FACED/UFBA. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | FACED-UFBA | pt_BR |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.publisher | Rascunho Digital | pt_BR |
dc.source | http://www.rascunhodigital.faced.ufba.br/ | pt_BR |
dc.subject | ESCOLA DO CAMPO | pt_BR |
dc.subject | FORMAÇÃO DE PROFESSORES | pt_BR |
dc.title | Escola do campo: do chão concreto da escola para a compreensão da educação na sua totalidade visando a emancipação do ensino e do educador | pt_BR |
dc.type | Outros | pt_BR |
dc.description.localpub | Salvador-BA | pt_BR |
dc.identifier.number | v.1 | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Outros (PGEDU) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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