Dança como mediação educacional para diversidade e ações afirmativas I

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metadata.dc.type:	Livro
Título :	Dança como mediação educacional para diversidade e ações afirmativas I
Autor :	Oliveira, Carlos Eduardo Matos, Lúcia Daltro, Fátima Rengel, Lenira Peral
metadata.dc.creator:	Oliveira, Carlos Eduardo Matos, Lúcia Daltro, Fátima Rengel, Lenira Peral
Resumen :	Aborda questões relacionadas ao processo artístico-educativo em dança com relação à diversidade cultural, às questões entre Dança e deficiência e às ações afirmativas. Apresenta ainda os conceitos de experiência e mediação educacional; - reconhecer a diversidade cultural como fator constituinte de nossa sociedade e das manifestações artístico e culturais em dança.
Palabras clave :	Dança - Estudo e ensino Pluralismo cultural Deficientes e artes Interação social Livros didáticos Objetos de aprendizagem Curso de Licenciatura em Dança na modalidade EaD UFBA EAD Ensino a distância
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Editorial :	UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação Distância
Citación :	OLIVEIRA, Carlos Eduardo. Dança como mediação educacional para diversidade e ações afirmativas I. Salvador, BA: UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância, 2018. 83 p. ISBN 9788582921579 (broch.).
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/28056
Fecha de publicación :	2018
Aparece en las colecciones:	Livro e Capítulo (Dança)

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