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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/31626
metadata.dc.type: | Dissertação |
Title: | Estresse ocupacional do gestor escolar na educação infantil |
Authors: | Resende, Noemia Carneiro de Araujo |
metadata.dc.creator: | Resende, Noemia Carneiro de Araujo |
Abstract: | INTRODUÇÃO: Estudos referem que professores vivenciam, cotidianamente, situações de estresse e apresentam elevado adoecimento psíquico com destaque para sintomas de cansaço mental e nervosismo. Os gestores escolares, embora compartilhem o espaço da escola com os professores, ainda permanecem invisíveis no que se refere à análise das relações entre o trabalho exercido e sua saúde. OBJETIVO: Analisar o estresse ocupacional, os fatores estressores no trabalho do gestor escolar na educação infantil da rede particular de ensino, bem como as suas formas de enfrentamento do estresse. METODOLOGIA: Trata-se de pesquisa com abordagem qualitativa, utilizando técnica de entrevista semiestruturada e observação não participante e como tratamento de dados foi realizada a análise de conteúdo. Participaram do estudo oito gestores da rede privada de ensino de escolas localizadas na Península de Itapagipe, em Salvador, Bahia. Brasil. RESULTADOS: Os fatores estressores estavam diretamente relacionados com: (a) complexa relação com a família; (b) gestão financeira, constituiu problema relevante considerando processo de crescente inadimplência, gerada pelo cenário político e econômico do país, e (c) relação com os professores. A religiosidade foi mencionada como forma de enfrentamento aos eventos estressores. |
Keywords: | Estresse ocupacional Gestor Escolar Formas de enfrentamento Saúde do trabalhador Fontes estressoras |
metadata.dc.publisher.country: | brasil |
metadata.dc.publisher.initials: | PPGSAT |
metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-graduação em Saúde, Ambiente e Trabalho |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31626 |
Issue Date: | 10-Mar-2020 |
Appears in Collections: | Dissertação (PPGSAT) |
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