Referências conceituais para uma pedagogia da dança

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/26163

metadata.dc.type:	Livro
Title:	Referências conceituais para uma pedagogia da dança
Other Titles:	DANA96 Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança Curso de Licenciatura em Dança na Modalidade a Distância
metadata.dc.creator:	Assis, Thiago Santos de Rocha, Lucas Valentim
Abstract:	O componente curricular Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança compõe o Ciclo de Práxis da Pedagogia da Dança que aborda conhecimentos teóricos e experiências práticas acerca dos processos educacionais na área. Trata-se de uma disciplina que tem por objetivo central sensibilizar a você, estudante, no que concerne a um primeiro olhar para a Dança em suas possíveis mediações educacionais, com enfoque no espaço escolar.
Keywords:	Dança - Estudo e ensino Dança na educação Professores de dança - Formação Psicologia da aprendizagem Dança - Estudo e ensino (Superior) Ensino a distância Curso de Licenciatura em Dança na modalidade EaD UFBA EAD
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância
Citation:	ASSIS, Thiago Santos de; ROCHA, Lucas Valentim. Referências conceituais para uma pedagogia da dança. Salvador, BA: UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância, 2017. 42 p. ISBN 9788582921036 (broch.)
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26163
Issue Date:	2017
Appears in Collections:	Livro e Capítulo (Dança)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
eBook_Referencias_Conceituais_para_uma_Pedagogia_da_Danca-Licenciatura_em_Danca_UFBA.pdf_5		1,45 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI