Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/17629
metadata.dc.type: | Dissertação |
Title: | A morte como escola: a pedagogia de bem morrer na Cidade da Bahia (ca.1640-1759) |
Authors: | Sobral, Luciana Onety da Gama |
metadata.dc.creator: | Sobral, Luciana Onety da Gama |
Abstract: | A presente dissertação busca demonstrar como a morte foi usada para fins pedagógicos na Cidade da Bahia no período de 1640 a 1759. Para tanto, procurou-se levar em conta a iconografia presente nas procissões e em algumas igrejas, a sermonística, especialmente a dedicada às exéquias de autoridades civis e eclesiásticas, o culto às relíquias e a devoção a Nossa Senhora da Boa Morte, que encontrou nos jesuítas sua sistematização com a instituição da Confraria da Boa Morte e sua Escola de bem morrer. Cette étude pretend montrer comment, entre 1640 et 1759, la mort a été utilisée à des fins éducatives dans la ville de Bahia. Nous avons essayé d’examiner ce problème en tenant compte de l’iconographie présente dans les processions religieuses ainsi que dans certaines églises de la ville, des sermons funèbres dédiés à des autorités civiles et ecclésiastiques, du culte des reliques et de la dévotion à Notre-Dame de la Bonne Mort, qui a trouvé sa systématisation dans la Confrérie de la Bonne Mort et son École de bien mourir instituées par les jésuites. |
Keywords: | Morte Pedagogia Iconografia Confraria da Boa Morte; jesuítas Jesuítas Mort Pédagogie l'iconographie Fraternité de la Bonne Jésuites |
metadata.dc.subject.cnpq: | Ciências Humanas |
metadata.dc.publisher.country: | brasil |
metadata.dc.publisher.initials: | FFCH-PPGH |
metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em História |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17629 |
Issue Date: | 7-May-2015 |
Appears in Collections: | Dissertação (PPGH) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
DISSERTACAO de Luciana Onety da Gama Sobral.pdf | 2,36 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.