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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2011O cotidiano institucional do Método Mãe Canguru na perspectiva dos profissionais de saúdeVeras, Renata Meira; Yépez, Martha Azucena TraversoArtigo de Periódico
2015A formação de conceitos em adultos não escolarizadosBarros Filho, Delma; Bastos, Ana Cecília de Sousa BittencourtArtigo de Periódico
2010A psicologia escolar e a educação inclusiva: uma leitura críticaDazzani, Maria Virgínia MachadoArtigo de Periódico
2009Revisitando as funções da imaturidade: uma reflexão sobre a relevância do conceito na Educação InfantilLordelo, Eulina da Rocha; Bichara, Ilka DiasArtigo de Periódico
26-Fev-2024Onde está a inovação? A tensão entre permanências e mudanças nas práticas de professores/as em escolas inovadorasSá, Ana Luiza de FrançaTese
14-Fev-2023Vidas e amores para além da heterocisnormatividade nas experiências de travestis e mulheres transexuaisSantos, Armando Januário dosDissertação
4-Abr-2018A noção de saúde suplementar no Brasil: uma leitura apoiada na teorização lacaniana dos discursosSantana, Ana Flavia de SouzaTese
2007Adolescentes infratores: rede social e funcionamento familiarBranco, Bianca de Moraes; Wagner, Adriana; Demarchi, Karina AdrianiArtigo de Periódico
2007O impacto do temperamento infantil, da responsividade e das práticas educativas maternas nos problemas de externalização e na competência social da criançaAlvarenga, Patrícia; Piccinini, Cesar AugustoArtigo de Periódico
16-Abr-2024O brincar em crianças com transtorno do espectro autistaSousa, Ycaro da Silva Falcão deDissertação

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