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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
19-Nov-2018O professor crítico-reflexivo de língua inglesa na contemporaneidade: do estágio à prática docenteBorges, Mônica VelosoDissertação
19-Jul-2018“SOU DO CANDYALL GUETHO SQUARE, SOU DO MUNDO E TENHO ALGO PARA LHE FALAR”: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AÇÃO SOCIAL NAS AULAS DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA (ILF) NO CANDEALSantos, Kelly BarrosTese
21-Ago-2018O Papel da Tradução na Formação Inicial de Professores de Língua InglesaDalben, Tatiany Pertel SabainiTese
7-Dez-2018Representações sociais sobre ruralidades e crenças sobre língua inglesaBispo, Celia FerreiraDissertação
25-Out-2018A concordância verbal no português falado em Feira de Santana - BA: sociolingüística e sócio-história do português brasileiroAraujo, Silvana Silva de FariasDissertação
19-Jul-2018A REALIZAÇÃO DO SUJEITO PRONOMINAL EM FRANCÊS POR APRENDIZES BRASILEIROSSampaio, Angelo de SouzaDissertação
12-Set-2018A sintaxe do pronome acusativo de terceira pessoa no português brasileiro Salvador 2015Cerqueira, Fernanda de OliveiraDissertação
7-Dez-2018Conceptualizações da velhice em cantigas satíricas galegoportuguesas: um estudo à luz da semântica cognitivaViana, Caroline de SouzaDissertação
20-Jul-2018UM GIRO PELO MUNDO: UM ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA DO ALUNO EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊSSousa, Soraia da SilvaTese
18-Dez-2018As metáforas da maré: um estudo das metáforas conceptuais nas unidades terminológicas da pesca em BaiacuMoreira, Cristiane FernandesTese

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