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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
8-Jan-2020	A lógica dos problemas e das conclusões principais identificadas na produção do conhecimento stricto sensu de professores que trabalham nos cursos de educação física na Bahia- 1982 a 2018: limites e contradições	Vilas Bôas Júnior, Jaildo Calda dos Santos	Dissertação
25-Mar-2021	Ecologia de Si, a poesia das estações da vida: histórias de vida e relações terapêuticas de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde	Leal, Priscylla Lins	Tese
28-Ago-2015	Entre administrador e educador: uma análise cognitiva dos profissionais de educação na entre-posição da educação corporativa	Santos Junior, Reginaldo Pereira dos	Tese
1-Fev-2016	A pesquisa didática na experiência da licenciatura em educação do campo da UFBA: contribuição à formação científica de professores	Ramos, Linnesh Rossy da Silva	Dissertação
30-Mar-2015	A medicalização na escola: uma crítica ao diagnóstico do suposto Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)	Ribeiro, Maria Izabel Souza	Tese
2-Mar-2017	Os Kariri-Xocó na sementeira: processos nativos de aprendizagem e perspectiva corporal	Santana, Maiara Damasceno da Silva	Dissertação
12-Mai-2017	A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade como novas formas de conhecimento para a articulação de saberes no contexto da ciência e do conhecimento em geral: contribuição para os campos da Educação, da Saúde e do Meio Ambiente	Sommerman, Américo	Tese
7-Jan-2016	Experiência formativa e formação: a concepção de formação forjada nos etnométodos e atos de currículo de professores da área de ciências da natureza	Lago, Alex Oliveira do	Dissertação
27-Fev-2020	Performatividade e recontextualização em um programa para o ensino de matemática na Rede Pública Municipal de Ensino de Teresina	Lira, Ismael Santos	Dissertação
27-Jan-2015	O papel da classe hospitalar na atenção terapêutica de alunos-pacientes com doença crônica progressiva: o caso da mucopolissacaridose	Gueudeville, Rosane Santos	Dissertação