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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2011A ética biocêntrica como encarnação da alteridade: da vivência das transformações existenciais à mudança paradigmáticaCoelho, Carla Jeane HelfemstellerTese
2-Mai-2016As concepções e práticas dos alunos do ensino técnico integrado ao ensino médio do IFBA, Campus Salvador, em relação às tecnologias digitaisMarinho, Maria Helena Oliveira eDissertação
2007A elaboração e o uso da imagem na construção do conhecimento em geografiaSchwarzelmuller, HelmutDissertação
15-Jan-2021Educação, infância e ludicidade: para além de uma pedagogia da animaçãoOliveira, Helma Gleice Almeida deTrabalho de Conclusão de Curso
2001A interação no cotidiano da sala de aula como mediação do envolvimento/implicação dos alunos nas atividades curriculares: um estudo em educação infantil.Ribeiro, Maria Izabel SouzaDissertação
20-Mai-2022Vidas sob suspeita: a busca por segurança na cidade videovigiadaSampaio, Eledison de SouzaTese
30-Ago-2021Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá – Colombia)Mateus-Vargas, MaritzaTese
17-Mar-2020O estágio em psicologia escolar e educacional em uma perspectiva crítica: contribuições de supervisoras na formação de psicólogasTeles, Liliane Alves da LuzTese
4-Mar-2021A dança como experiência de lazer: o caso dos grupos da cidade de Esplanada-BahiaDórea, Dayane RamosDissertação
2009Arquitetura do desejo de aprender: autoria docente em debateSales, Marcea AndradeTese

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